МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»
Фировский район Тверская область

Проект в первой младшей группе
«В гости к зиме»

Воспитатели: Кучинскас Ю.А., Мальцева М.С.

Актуальность проекта:
Активный рост и интенсивное развитие ребенка;
Формируются основы экологического мышления, сознания, экологической культуры.
Значимая роль в экологическом образовании детей дошкольного возраста отводится практической, исследовательской деятельность в условиях природы. Общение с природой, познание мира растений и животных развивают такие качества, как доброта, терпение, трудолюбие, милосердие, любознательность и др. Заложенные в детском возрасте они станут основой характера человека.

Участники проекта:
родители;
воспитанники младшей группы;
воспитатели.
По количеству участников: групповой.
По продолжительности: недельный.

Цель проекта.
Формирование элементарных представлений о времени года -Зиме. Воспитание положительного отношения к природе, умения разглядеть прекрасное в разное время года. Раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей.

Задачи проекта:
Обогатить представления детей о мире природы.
Сформировать позитивные установки к различным видам труда.
Развить собственный познавательный опыт.
Развить коммуникативную активность и взаимодействие детей со взрослыми и сверстниками.
Развить связную речь, обогатить словарный запас.
Расширить перспективы развития исследовательской деятельности детей.

Ожидаемые результаты:
Сформированы начальные представления о природном мире.
Сформировано положительное отношение к различным видам труда.
Обеспечено активное общение и взаимодействие ребенка со сверстниками и взрослыми.
Овладение связной речью, как средством общения, создание развивающей среды, подбор дидактических игр, наглядного материала, художественной литературы, картотеки пальчиковых и подвижных игр, материалов для экспериментирования.

Реализация проекта

Беседы на тему:
«Пришел мороз-береги уши и нос»; «Что будет, если одеться не по погоде»; «Зимние забавы».

Рассматривание альбома: «Зимующие птицы».

Дидактические и настольные игры:
«Найди картинку», «Кто спрятался в снегу», «Зима», «Зимние забавы», «Чудесный мешочек». «Большие- маленькие снежинки», «Собери снеговика»,

Сюжетно-ролевые игры «Кукла заболела», «Кукла идет гулять», «Путешествие в зимний лес»,

Дыхательная гимнастика: «Подуем на снежинку», «Снег в бутылке»

Детско-родительский рисунок на тему «Волшебница- зима»

Консультация: «Что мы знаем о зиме», «Помощь птицам зимой», «Как интересно провести зимой прогулку с ребёнком?»

Театрализованное представление «Заюшкина избушка»

Культурно-гигиенические навыки: 

Трудовая деятельность
Расчистка дорожек от снега, подкормка птиц.

Чтение художественной литературы
М. Познанская «Снег идет»,О. Высотская «Холодно»,В. Хорол «Зайчик»,О. Высотская «Покатились санки вниз»,Я. Аким «Елка наряжается», Суриков «Зима», М.Г. Борисенко «Елочка»,М. Клочкова «Снежинки», Е.А.Ульева «Зимние дни»,

Наблюдения на прогулке:
за живой и не живой природой, за птицами, деревьями, прохожими, трудом дворника, погодой, снегом, небом, гололедом, ветром, солнцем, капелью. 

Продуктивная деятельность
Лепка «Снеговик»Аппликация «Снеговик» Рисование «Снегири»

Двигательная активность
П\И «Зайка беленький», «Мороз красный нос», метание снежков, катание на санках.

Итоговые мероприятия: выставка рисунков «Волшебница- зима»,

Результат проекта:
Сформированы первоначальные представления о зиме.
Сформировано представление о труде взрослых в разное время года.
Привлекают детей к совместному труду в природе.